זה נשמע כמעט כמו תסריט דמיוני: בתי ספר שאין בהם הורדת ציונים על אי־הכנת שיעורים והרשמה על הפרעות, ושהמורים מתקשרים להורים מדי יום כדי לשבח את הילדים שלהם. אבל תוכנית ניסיונית שמוביל מרכז מיטיב מהמרכז הבינתחומי הרצליה, שמופעלת בכמאה בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים, מוכיחה שתלמיד מאושר מגיע להישגים גבוהים יותר גם במתמטיקה, אנגלית ותנ"ך.…
מרכז מיטיב בשיתוף עם קרן טראמפ החל בפיתוח תוכנית המקדמת "תבנית חשיבה מתפתחת" לקידום ההישגים הלימודיים במתמטיקה בפריפריה הישראלית. אין תחום דעת שנלמד בין כתלי בית הספר, שכרוך בכל כך הרבה פחדים, חששות, תפיסות שליליות ודעות קדומות, כמו מקצוע המתמטיקה. והתופעה היא לא רק ישראלית, בלא מעט מדינות בעולם משפט כמו "אני גרוע במתמטיקה" מתקבל…
התקווה לעתיד טוב חוזרת. הכאבים והחרדות פוחתים. ועכשיו זה מוכח מדעית- ילדים חולים שהגשימו חלום מרגישים יותר טוב. מחקר מדעי שנוהל על ידי פרופ' ענת שושני מהמרכז הבינתחומי בהרצליה במשך שנתיים, הציג תוצאות חד משמעיות. הגשמת משאלה לילד החולה במחלה מסכנת חיים, משפר באופן משמעותי את תוצאות הבדיקות, הן המנטליות והן הפיזיות. ד"ר טל בן…
חרף המלחמות, הזעזועים הפוליטיים והשחיתות, דוח האושר של האו"ם מציב את ישראל בצמרת העולמית. מה מיוחד כאן שגורם לנו להיות מאושרים? תחושת הסולידריות מהקיבוץ אולי: "הקהילה דואגת לך ומאפשרת להוריד רגל מהגז". כתבה אופטימית יעל געתון פורסם: 22.05.15 , 8:40 וואלה קישור לכתבה- אז למה הישראלים כל כך מאושרים
מחקר ישראלי שמתבסס על פסיכולוגיה חיובית ונערך במרכז מיטיב בחן מהן תכונות האישיות הנחוצות ביותר להסתגלות בבית הספר ומצא כי בראשן נמצאת מתינות. לפיו, ההכנה הטרום בית-ספרית צריכה להדגיש לא רק את התוכן הלימודי אלא גם לטפח אצל הילד במשך שנים תשתיות אישיותיות רגשיות, חברתיות ומוסריות, וכך לסייע לו להתמודד עם המעבר מהגן אל עולם…
האם בעתיד מדד האושר יוכל להחליף את התוצר הלאומי הגולמי (תל"ג) כמדד הבוחן את הצלחת המדינה? כיצד מודדים אושר, ומדוע ישראל כל כך גבוהה במדד האושר העולמי. ד"ר טל בן שחר בתוכנית "הבוקר" של רשת.
